
Gildo Volpato
Mais do que ensinar, Gildo Volpato inspira acreditando que educar é criar conexões que transformam vidas
Gildo Volpato sempre acreditou que a educação é a força capaz de transformar vidas. Filho da sala de aula e apaixonado pelo ato de ensinar, construiu uma carreira de mais de quatro décadas dedicada à formação de professores, ao desenvolvimento da infância e à valorização do conhecimento como caminho de mudança.
Foram 42 anos atuando como professor dos quais 37 anos na Educação Superior, ocupando papéis que o levaram do contato direto com os alunos formando professores até os mais altos cargos de gestão acadêmica: na UNESC foi coordenador de curso, pró-reitor, vice reitor e reitor e também atuou no PPGE, como professor do curso de Mestrado e Doutorado em Educação. Também atou como Coordenador Geral do Departamento de Educação na Secretaria Municipal de Educação de Criciúma e foi Conselheiro Titular do Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina. Essa vivência fez dele não apenas um pesquisador da docência universitária, mas alguém que conhece, na prática, os desafios e as conquistas de quem educa.
Doutor em Educação com PhD, Mestre em Educação Física, área de teoria e prática pedagógica, Gildo se tornou referência nacional em estudos sobre docência universitária e sobre a importância do jogo e da brincadeira no desenvolvimento da criança. É autor de livros marcantes, como "Profissionais librais professores: aspectos da docência que se tornam referência na Educação Superior", "Jogo, Brincadeira e Brinquedo: usos e significados no contexto escolar e familiar", "Infância Ativa, Mentes Brilhantes: o impacto do jogo e do brincar no desenvolvimento" e "Alunos Felizes Aprendem Mais: construindo espaços de aprendizagem prazerosa. São obras que inspiram professores, gestores e famílias a olharem para a educação com mais humanidade e propósito.
Com mais de 120 palestras e 75 cursos ministrados pelo Brasil, hoje ele leva sua experiência para professores, gestores e pais, sempre com uma mensagem central: educar é mais do que transmitir conhecimento, é conectar-se de verdade com quem aprende.

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Além de Gildo Volpato, temos + de 20 mil palestrantes, confira:
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Gildo Volpato
Palestra(s)
É com histórias inspiradoras e conhecimento profundo que apresentamos novas formas de pensar.
#Palestradestaque
O Jogo e a Brincadeira no desenvolvimento da criança
A proposta vai ao encontro da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que estabelece o "brincar" como um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. A relevância do tema reside na compreensão do jogo não como entretenimento, mas como ferramenta cognitiva de alta complexidade: através dele a criança desenvolve funções executivas, habilidades socioemocionais e motoras fundamentais. Para o corpo docente, a palestra é uma necessidade estratégica para alinhar a prática de...
#Palestradestaque
A importância da "Autoridade" do Professor:
A verdadeira autoridade docente no século XXI não é imposta pelo cargo ou pela hierarquia, mas conquistada através da conexão real entre professor e aluno. Neste sentido a formação continuada torna-se essencial. A Neurociências e psicologia da educação comprovam que o cérebro humano aprende melhor em ambientes onde há segurança emocional e sentimento de pertença. Quando o professor estabelece uma conexão legítima, ele reduz as barreiras de resistência do aluno. Nesse sentido a palestra busca sen...
BIBLIOTECA DE Gildo Volpato
Explore conteúdos adicionais e exclusivos
Alunos felizes aprendem mais: construindo espaços de aprendizagem prazerosa
É um convite à reflexão e à transformação da prática pedagógica. Nesta obra, o Prof. Dr. Gildo Volpato defende a tese de que a afetividade, o jogo e a brincadeira e o bem-estar não são apenas complementos, mas o alicerce fundamental para uma aprendizagem significativa e duradoura. O ebook explora como o ambiente escolar pode deixar de ser um local de mera transmissão de conteúdos para se tornar um espaço de convivência, alegria e curiosidade. Faz a crítica aos modelos rígidos e desestimulantes, propondo metodologias que respeitem a necessidade das crianças e jovens, de movimento, de expressões corporais, musicais etc.
Infância Ativa, Mentes Brilhantes: o impacto do jogo e do brincar no desenvolvimento
É uma obra voltada para o universo lúdico e sua importância crucial na formação integral das crianças. O autor defende que o jogo e a brincadeira não são apenas lazer, mas a linguagem universal da infância, permitindo que a criança se expresse e interaja com o mundo. O ebook explora como as atividades lúdicas estimulam o desenvolvimento das capacidades psicológicas superiores, além das habilidades motoras, cognitivas, sociais e culturais. Utiliza as bases de teóricos como Piaget e Vygotsky para explicar a evolução dos jogos e como eles auxiliam no processo de construção de conhecimento e autonomia. É indicado para professores de Educação Infantil e Educação Física, psicólogos, educadores e pais que desejam incentivar o desenvolvimento das crianças de forma leve e consciente. O e-book busca unir a teoria à prática, oferecendo reflexões sobre como mediar o processo de aprendizado brincando, tanto no ambiente escolar quanto no familiar. A compra é pelo linktr.ee do Instagram gildovolpato
Jogo, brincadeira e brinquedo: usos e significados no contexto escolar e familiar
O livro aborda a importância das atividades lúdicas no desenvolvimento infantil e na formação cultural das crianças. iscute conceitos fundamentais e as diferenças entre as visões de Piaget e Vygotsky sobre o papel do brincar no desenvolvimento das capacidades psicológicas e motoras. É indicado para professores de Educação Infantil, séries iniciais, Educação Física, psicólogos e pais interessados em compreender e incentivar o universo lúdico infantil
Profissionais liberais professores: aspectos da docência que se tornam referências na Educação Superior
aborda a transição e a atuação de profissionais de áreas como Direito, Engenharia e Medicina que ingressam na carreira docente no ensino superior e se tornam bem avaliados e reconhecidos pelos estudantes como professores referência na docência. Mostra que os alunos apreciam metodologias e estratégias de ensino que conectam a teoria à realidade profissional, além de valorizarem as atitudes pessoais do docente.
A autoridade do professor universitário: elementos constitutivos e rupturas com práticas tradicionais










